La classe seconda C della scuola primaria di Casarile ha sperimentato la metodologia Robotica attraverso la programmazione di un robot educativo in un ambito nuovo, quello linguistico, creando semplici storie in gruppo.
La classe seconda C della scuola primaria di Casarile ha sperimentato la metodologia Robotica attraverso la programmazione di un robot educativo in un ambito nuovo, quello linguistico, creando semplici storie in gruppo.