Primaria Casarile 2C: matematica a parole

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Concorso “Matematica a parole”

La classe 2C della scuola primaria di Casarile ha ricevuto un importante riconoscimento nell’ambito del concorso letterario “Matematica a parole” organizzato nell’ambito del progetto FNS Agora Italmatica per tutti: la lingua italiana per favorire l’insegnamento-apprendimento della matematica.

La giuria formata da linguisti e matematici ha deliberato che la produzione dei bambini e delle bambine della classe 2C è la terza classificata.

 Ecco il giudizio che ha portato alla scelta:

  • Terzo posto per la poesia Da punto a linea!, testo costruito partendo da un’originale personificazione del “punto”, ente geometrico fondamentale; questo in essa ha preso vita fino a generare tante linee diverse: si tratta di uno spunto semplice, ma efficace e ben integrato in un testo in rima, funzionale a rendere gli aspetti matematici curiosi e memorabili per chi legge.  

La premiazione avverrà il 31 maggio 2023 al Teatro Kursaal di Locarno alla presenza della giuria così formata:

Presidente:

Anna Cerasoli (matematica e scrittrice)

Membri:

Francesca Antonini (linguista, esperta in didattica dell’italiano)

 Luca Crivelli (esperto di matematica per la scuola dell’obbligo)

 Daniele Dell’Agnola (esperto di italiano per la scuola dell’obbligo e scrittore)

 Silvia Demartini (linguista, esperta in didattica dell’italiano)

 Elena Franchini (matematica, esperta in didattica della matematica)

 Adolfo Tomasini (pedagogista, già direttore delle scuole comunali)

 Silvia Sbaragli (matematica, esperta in didattica della matematica)

Matteo Viale (linguista, esperto in didattica dell’italiano)

L’elaborato sarà inoltre pubblicato in evidenza sul sito https://www.matematicando.supsi.ch/iniziative/concorso-letterario/ entro fine maggio (oltre che nella raccolta Matematica a parole: poesie e racconti).

In allegato l’elaborato e l’attestato. 

                                                                                                                                                              A cura dell’insegnante

Concettina Lucia Pittalà

Allegati:

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